{21點}(三年级热气球实验的实验)

1、热气球的原理是空气的热胀冷缩热气球燃烧器将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，当空气受热膨胀后，相对与外部冷空气具有更低的密度，比重变轻而向上升起，使气球拖起吊篮一同升空热气球的唯一飞行动力是风对于。

2、入风口的作用是用来控制热气球上升和下降的热气球喷火加热，空气受热膨胀，质量变轻，热气球便上升了，当空气受冷，质量变重，热气球便下降了。

3、实验方法热气球是实用飞行器的一种，我们自己动手制作的小热气球也会升上天空本实验需要的材料和工具有两张全开薄纸铁丝竹条棉花酒精或煤油剪刀胶水或糨糊制作方法如下将两张全开纸顺长边对折，将。

4、关注 展开全部 用加热器保持一定的高度通过对球囊内部加热会使热气球上升，停止加热后球囊内部温度自然降低，球囊内部温度不足以产生足够的升力时，热气球就会下降 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 推荐。

5、上升和下降这个 问题是这样的热气球内的空气 加热后体力膨胀 那么密度就降低了 密度降低了在大气中 就会产生升力，就会上升 当长时间不加热时 热气球内的空气密度就会增大 产生的升力就会变小 当升力小于重力时 热气球。

6、科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空热气球原理 热气球源于一个非常基本的科学原理热空气会升到冷空气。

7、2孔明灯相传此灯是孔明所发明创造的，用于战争中部队之间通信其工作原理是热空气比冷空气轻，与热气球一样，只是这种放飞方法更简单，操作更方便孔明灯的制作办法是材料竹子铁丝塑料薄膜废毛巾油脂或。

8、孔明灯使用的是热气球原理，上面是纸袋，下面挂着一个加热的装置，这样纸袋内的气体受热膨胀，就能使它上升了教科版新三上教科版小学三年级科学上册板书设计#8226我们来做“热气球”#8226现象#8226表面变热了。

9、新课学习说出你的想法来新课学习实验一热气球上升的实验新课学习实验一热气球上升的实验实验步骤1将塑料袋展开，罩在瓷盘上方2点燃酒精3过一会，塑料袋膨胀起来，当感觉有种向上的冲力时，轻轻放手，观察现象新课。

10、解答热气球是利用浮力原理升空的当热气球所受向上的浮力大于自身向下的重力时，热气球就能上浮模拟热气球实验用点燃的蜡烛给塑料袋里的空气加热，塑料袋里的空气受热膨胀，密度减小，就会把部分空气排出去，使自身的。

11、#160 #160 #160 本节课的教学目标主要是让学生做热气球并观察上升和下降过程中的现象，认识到“热空气会上升，变冷后又下降”#160 #160 #160 学生在实验过程中比较容易发现塑料袋有温度升高。

12、热气球的原理是空气的热胀冷缩热气球燃烧器将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，当空气受热膨胀后，相对与外部冷空气具有更低的密度，比重变轻而向上升起，使气球拖起吊篮一同升空当空气受热发生膨胀后，比重会变。

13、热气球上升利用燃烧增加气球内外气压差反之，下降则减小气压差利用重力的原理。

14、气球内的空气被加热后，体积膨胀，密度变小根据浮力，密度小的物体上浮，空气中的气球也一样，所以热气球上升了最简单熟悉的是孔明灯，就是利用这一原理。

15、够大，会把人带飞但塑料袋热气球不结实，很危险，实验时千万不要带人。

16、热气球的发明 十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟在欧洲发明了热气球他们受碎纸屑在火炉中不断升起的启发，用纸袋把热气聚集起来做实验，使纸袋能够随着气流不断上升1783年6月4日，孟格菲兄弟在里昂安诺内广场做公开表演。

17、热空气会向上流动，所以塑料袋中的温度会升高。